Per la Scuola Secondaria di I e II grado e l'Università
Origini ed evoluzione militare e sociale del cavaliere tra Medioevo e Rinascimento con attenzione al passaggio dall'armamento medievale all'armatura rinascimentale. L'osservazione permette di individuare il ruolo del cavaliere nella letteratura e nella società, soffermandosi sulla differenza tra uomo in armi ed esibizione del ruolo sociale tra mondo feudale e società comunale.
- araldica (araldica)
- armi (storia, tipologia)
- Bologna (cultura e religione, iconografia, società e vita quotidiana)
- cavaliere (medievale)
- gioco (giostre e tornei)
- iconografia (medievale, rinascimentale)
- Medioevo (arte e artigianato, Bologna, cultura e religione, società e vita quotidiana, storia)
- Rinascimento (arte e artigianato, Bologna, società e vita quotidiana)
Informazioni
tel. 051 2193933 - 2193935 - 2195747 - 2193922 http://www.comune.bologna.it/iperbole/MuseiCivici/ email
Prenotazione online
Informazioni didattica
La Sezione didattica dei Musei Civici d’Arte Antica offre visite guidate e laboratori alle scuole di ogni ordine e grado, fornisce un servizio di consulenza agli insegnanti ed è disponibile a concordare progetti specifici con singole scuole previa convenzione. La sua mediazione didattica - orientata all’educazione al Patrimonio e alla valorizzazione dei Beni Culturali - favorisce l’inclusione sociale, l’integrazione culturale e l’apprendimento teorico e pratico negli ambiti disciplinari della Storia e della Storia dell’Arte seguendo approcci e metodi aperti all’innovazione e ispirati alla ricerca e alla scoperta.
Le attività didattiche del Museo Civico Medievale comprendono approfondimenti tematici concernenti la civiltà del Medioevo e del Rinascimento con particolare attenzione a Bologna sotto il profilo culturale, artistico e urbanistico. Di particolare interesse sono i laboratori sulla miniatura, la scrittura e l’arte vetraria nonché quelli a carattere interculturale e sull’origine e la funzione dei musei.
